THE ROLE OF TURKMEN YOUTH IN RUSSIAN-TURKMEN HUMANITARIAN RELATIONS
Abstract
The article analyzes some aspects of the Russian-Turkmen humanitarian dialogue, in particular the role of Turkmen youth in its development. The author provides analysis of the main areas – education, science and culture. Moreover, the assessment of Turkmen youth`s activity influence on the bilateral humanitarian relations development is given.
About the Author
N. I. Kurbanov
Moscow State Institute of International Relations (MGIMO)
Russian Federation
Russian Federation
student
Moscow
Research adviser: Babadzhanov A.Y.
References
1. Овезов Т.Т. Реализация государственной политики в организации досуга и отдыха молодёжи Туркменистана // Материалы Международной научно-практической конференции «Инновационные социально-экономические технологии в реализации государственной молодёжной политики: возможности и перспективы». (Санкт-Петербург, 20–22 ноября 2014 г.). Санкт-Петербург: СанктПетербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна, 2014. С. 215 –217.
2. Соглашение о гуманитарном сотрудничестве государств-участников СНГ [Электронный ресурс] // Исполнительный комитет СНГ: межгосударственный орган. 2021. URL : https://cis.minsk.by/page/3994 (дата обращения: 24. 03. 2022)
3. Джумакулова М. Особенности молодёжной культуры в современном Туркменистане // Сборник материалов Международной студенческой научно-практической конференции «Мир культуры глазами молодёжи». (Курск, 23 мая 2018 г.). Курск: Курский государственный университет, 2018. С. 231–234.
4. Курбанов Н. Институты гуманитарного сотрудничества Туркменистана с главными странами ЕАЭС [Электронный ресурс] // Российский Совет по Международным Делам: экспертный портал. 2021. 25 августа. URL: https://russiancouncil.ru/analytics-and-comments/columns/sandbox/institutygumanitarnogo-sotrudnichestva-turkmenistana-s-glavnymi-stranami-eaes/ (дата обращения: 24. 03. 2022).
Review
For citations:
Kurbanov N.I. THE ROLE OF TURKMEN YOUTH IN RUSSIAN-TURKMEN HUMANITARIAN RELATIONS. Kazan Bulletin of Young Scientists. 2022;6(2):80-81. (In Russ.)
Views:
37
Email this article 